Perfil profesional para la formación de los Ingenieros Civiles del siglo XXI

Autores/as

  • Sergio Junior Navarro Hudiel UNI Sede Regional Norte
  • Sandra Lorena Blandón Navarro UNI Sede Regional Norte

Palabras clave:

formación ingenieros, Ingeniería Civil, empleabilidad, educación superior

Resumen

La sociedad actual y el avance tecnológico demanda ingenieros civiles no sólo con conocimiento técnico científico, sino dotados de conocimientos humanísticos y sociales reflejados en su actitud y aptitud para manejar las relaciones interpersonales. Es necesario que sean gestores del conocimiento, con capacidad para enfrentar problemas reales, adaptándose a las exigencias y demandas dinámicas, con la visión prospectiva y ampliada en su quehacer. Las universidades están ante un nuevo entorno que demanda una labor académica de calidad en la educación y esta tarea es cada vez más compleja, pues deberá de dar evidencia a la sociedad de su quehacer ante un mercado laboral selectivo y cada vez más competitivo. En este ensayo se aborda el perfil profesional del ingeniero civil que la sociedad demanda y que las instituciones educativas de ingeniería desde una posición estratégica, holística, antropocéntrica y sistémica están llamadas a devolver como producto a la sociedad actual. En el contexto nicaragüense, la ingeniería civil contribuye al desarrollo económico y social, a través del diseño, construcción, así como la supervisión de obras civiles. Por lo tanto, las universidades precisan revisar y estructurar el perfil profesional del ingeniero civil, con la finalidad de responder a las demandas del entorno.

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Publicado

27-02-2019

Cómo citar

Navarro Hudiel, S. J., & Blandón Navarro, S. L. (2019). Perfil profesional para la formación de los Ingenieros Civiles del siglo XXI. Revista Multi-Ensayos, 4(8), 38–44. Recuperado a partir de https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/258

Número

Sección

CIENCIA TECNOLOGÍA Y SALUD

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