PINEDA LUNA, O. Educación superior: prácticas virtuales tradicionalistas y la ausencia del discurso reflexivo. Revista Multi-Ensayos, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 3–13, 2021. DOI: 10.5377/multiensayos.v7i13.10747. Disponível em: https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/330. Acesso em: 19 abr. 2021.