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Vol. 6 Núm. 12 (2020)

					Ver Vol. 6 Núm. 12 (2020)
Publicado: 13-08-2020

PRESENTACIÓN

  • Presentación núm 12

    Marjorie N. Gómez
    1-2
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    • HTML

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANIDADES E INTERDISCIPLINARIEDAD

  • Corrientes epistemológicas para construir conocimiento en Geografía y su relevancia para el estudio de la identidad territorial

    Samanta María Espinoza Rivera
    3-13
    • PDF
    • HTML
  • Importancia del fomento de la lectura para el desarrollo de la comprensión de textos

    Carlos José Blandón Ruiz
    14-20
    • PDF
    • HTML
  • Nuevas perspectivas del lenguaje en la enseñanza de idiomas

    Wilmer Lagos
    21-27
    • PDF
    • HTML
  • Rol del docente y estudiante en la educación virtual

    Marlene Rizo Rodríguez
    28-37
    • PDF
    • HTML
  • Algunas notas sobre autonomía en las universidades de España y Nicaragua desde la perspectiva administrativa del derecho

    Verónica Fabiola Juárez Henríquez, Iván Eugenio Aguilar Fiallos
    38-49
    • PDF
    • HTML
  • La lucha por la paz y el progreso con justicia social: Compromisos revolucionarios promovidos por el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional en Nicaragua

    Junieth Osegueda Herrera
    50-60
    • PDF
    • HTML

REVISTA MULTI-ENSAYOS

  • Revista Multi-Esnsayos núm. 12

    Revista Multi-Ensayos
    1-60
    • PDF

oai-pmh

OAI-PMH

https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/oai

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